«Мудрецы»

Особенности занятий в группе

  • Направленность на подготовку к обучению к школе
    Это проявляется в усложнении содержания всех видов детской деятельности, овладении более сложными способами их осуществления, освоении новых форм сотрудничества.
  • Чёткий деловой ритм
    Сокращается время на выполнение детьми отдельных режимных процессов, быстрее осуществляется переход от одной деятельности к другой, возрастают требования к темпу деятельности и самоорганизации детей.
  • Увеличение удельного веса занятий
    На них ведётся интенсивная работа по дальнейшему расширению представлений детей о различных областях действительности и формированию правильного миропонимания.
  • Обобщение и систематизациия знаний
    Это происходит на основе выделения главных, существенных признаков и отношений в изучаемых предметах или явлениях.
  • Использование графических диктантов
    Они развивают внимание, логическое и абстрактное мышление, воображение, усидчивость, мелкую моторику, умение ориентироваться на листе, координируют движения руки ребёнка.
  • Расширение игрового опыта
    Детям становится доступна вся игровая палитра: сюжетно-ролевые, режиссёрские, театрализованные игры, игры с готовым содержанием и правилами, игровое экспериментирование, конструктивно-строительные и настольно-печатные игры, подвижные и музыкальные игры.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧДОУ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА-ДЕТСКИЙ САД № 187»
Программа спроектирована в соответствии с ФГОС дошкольного образования и в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования, с учетом особенностей ЧДОУ, региона, образовательных потребностей и запросов воспитанников, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому. Программа предполагает возможность начала освоения детьми содержания образовательных областей на любом этапе ее реализации.
Made on
Tilda